Programme
1ère demi-journée
- Présentation de la formation dans la démarche de prévention de l’entreprise
 - Notions de danger, risque, dommage, AT/MP
 - Identification de la nature et de l’importance des AT/MP liés à l’activité physique professionnelle, études des statistiques
 - Analyse des enjeux humains et économiques pour l’entreprise
 - Appréhension de la notion de « situation de travail » et repérage de situations néfastes pour la santé
 - Analyse d’une situation de travail, étude de cas (QCM).
 
2ème demi-journée
- Principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur
 - Etude des différentes atteintes de l’appareil locomoteur et de leurs conséquences sur la santé
 - Facteurs de risque d’origine biomécanique ou liés à l’environnement physique
 - Facteurs psychosociaux
 - Fonctionnement de l’œil ; les sources de la fatigue visuelle.
 
Ä EPREUVE CERTIFICATIVE N°1
3ème demi-journée
- Repérage et méthodologie pour analyser sa situation de travail
 - Analyse des sollicitations dans son activité par l’observation d’un poste de travail
 - Identification des déterminants dans son activité
 
Ä EPREUVE CERTIFICATIVE N°2
4ème demi-journée
- Etablissement du lien entre les dommages potentiels liés aux sollicitations et leurs déterminants îRecherche de pistes d’amélioration des conditions de travail.
 - Principes de base d’aménagement dimensionnel des postes de travail
 - Aides techniques à la manutention
 - Principes de sécurité physique et d’économie d’effort (gestes et postures).
 
Ä EPREUVE CERTIFICATIVE N°3
Compétences à acquérir :
Au terme de la formation, le salarié est capable de :
- Situer l’importance des atteintes à la santé liées à l’activité physique professionnelle et les enjeux humains et économiques,
 - Caractériser l’activité physique dans sa situation de travail,
 - Comprendre le fonctionnement du corps humain et les risques potentiels liés à l’activité physique, Détecter les risques d’atteinte à la santé et les mettre en lien avec les éléments déterminants de l’activité physique,
 - Proposer des améliorations des situations de travail et participer à leur mise en œuvre et à leur évaluation.